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          历史

          “历史”既不是固定的,也不一定。在我们的教室,课和讨论不断变化,为学生和教师。每一类,每一天,每一年,学生和教师用许多不同的方法,通过它可以检查过去重新搏斗,揭示和批判。我们的希望和期待,是历史的AG体育学习准备青壮年无论是现在还是将来被告知并从事多元化和相互依存的世界的公民,积极为社会做出贡献。

          我们的历史课程意识地努力以平衡西方(即,美国和欧洲等)和非西方的历史和文化的研究。我们也试图充当更多的外用,深入的课程时间调查平衡的课程。

          在历史教学中,我们挑战我们的学生提出有见地的问题;使更深入的联系;提供基于证据的合理意见;发展和提高他们的分析,思考和判断的能力;表达自己清楚,说服力和实质性写作和口语的时候;并学会思考和工作协同,以及个别。和所有的同时,我们挑战我们的学生审视过去为了考虑究竟是什么,或者可能是什么,一个更公正的世界。

              <kbd id="cspg9kr6"></kbd><address id="wfm6y01x"><style id="w6wg1y8n"></style></address><button id="myrb3bhl"></button>